教資考試有多熱?數(shù)據(jù)為證。今年，教資考試報名人數(shù)達(dá)到1100多萬人次，已超過2022屆高校畢業(yè)生總規(guī)模，如果縱向?qū)Ρ�，十年間，總報考人數(shù)漲了60倍!
另外，據(jù)教育部公布的最新數(shù)據(jù)顯示，10年來，我國專任教師總量從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人，增幅達(dá)到26%。
就在上個月，成都市人力資源和社會保障局等五部門發(fā)出《關(guān)于印發(fā)〈2022“蓉漂人才薈”事業(yè)單位公開招聘工作實施方案〉的通知》，成都教育系統(tǒng)在重慶等地相關(guān)高校將公開招聘教育人才2000名，吸引了不少求職者的注意。
但是，在成都當(dāng)老師，你知道普遍需要哪些條件嗎?我們對今年秋招進(jìn)行了梳理，總結(jié)了一些在成都從事教師必備的條件。
基本條件：部屬師范院校公費師范生或研究生
先來看一下最受關(guān)注的教育局公招。這類招聘通過后，屬于編制內(nèi)正式工作人員，所以每年關(guān)注度都居高不下。我們梳理了一些教育局公招的客觀條件和限制。
以知名的成都四、七、九系列中學(xué)為例，根據(jù)成都市人力資源和社會保障局等五部門《關(guān)于印發(fā)〈2022“蓉漂人才薈”事業(yè)單位公開招聘工作實施方案〉的通知》，成都市教育局所屬6家市屬事業(yè)單位共面向社會公開招聘工作人員62名。招聘對象包括部屬師范院校2023年應(yīng)屆公費師范生;普通高等院校2022年、2023年應(yīng)屆碩士研究生;普通高等院校博士研究生和國(境)外碩士研究生及以上學(xué)歷的留學(xué)人員。
注意三個關(guān)鍵詞：部屬師范院校，應(yīng)屆公費師范生，碩士。
再來看高新區(qū)的教師公招。招聘對象跟市直屬學(xué)校要求相同，還要求應(yīng)聘人員須在2023年7月31日前取得畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證書、教師資格證(或中小學(xué)教師資格考試合格證明)等應(yīng)聘資格條件要求的全部證書。注意，不含定向生、委培生。
不僅如此，具體到學(xué)科教師招聘上，語文招聘崗位普通話要求二甲及以上，其他崗位二乙及以上。應(yīng)聘人員的年齡也有限制，要求1995年9月1日及以后出生;除非你是博士研究生，年齡可放寬至1989年9月1日及以后出生。
再看錦江區(qū)公招30名教師的公告，基本條件與高新區(qū)相當(dāng)，但是，在公招條件里，沒有在國(境)外高校取得的學(xué)歷這個類別。在具體的應(yīng)聘資格條件里，小學(xué)、幼兒園和中學(xué)語文招聘崗位普通話要求二甲及以上，其他崗位二乙及以上。
四川天府新區(qū)公招教師45名，基本條件與高新區(qū)相當(dāng)，其中，四川天府新區(qū)華陽幼兒園有5個名額的需求，要求研究生須是學(xué)前教育和學(xué)前教育學(xué)專業(yè)，公費師范生須是學(xué)前教育專業(yè)。也就是說，需要專業(yè)對口。
樹德中學(xué)招聘公告
“5+2”區(qū)域之外，以龍泉驛區(qū)上個月發(fā)布的公招信息為例，招聘教育人才200名。要求是2022年、2023年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)研究生和6所部屬師范大學(xué)公費師范生。其中，龍泉驛區(qū)教育局所屬幼兒園招聘學(xué)前教育教師4名，要求2022年、2023年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)研究生和6所部屬師范大學(xué)公費師范生，并取得相應(yīng)學(xué)位。
包括邛崍市上個月的公招，4所高中共計招聘20名人員，均要求普通高等院校2022年、2023年應(yīng)屆碩士研究生及以上學(xué)歷人員。
梳理以上公招信息，可以發(fā)現(xiàn)，想要獲得編制在成都教書，部屬師范大學(xué)公費師范生是首選，非常加分;不僅中學(xué)，小學(xué)乃至幼兒園，對應(yīng)聘者的要求，依然是部屬師范大學(xué)公費師范生，或者研究生學(xué)歷及以上;語文學(xué)科要求普通話二甲及以上。
至于英語專業(yè)，專八是起步門檻，比如四川天府新區(qū)，明確要求初中英語教師崗位要有專業(yè)八級證書。
總結(jié)起來，要在成都當(dāng)老師，本科學(xué)歷(僅限部屬師范大學(xué)公費師范生畢業(yè)證)、碩士學(xué)位證、教師資格證、普通話考級證書、英語考級證書在手，是基本報考條件。
當(dāng)然，還有一些學(xué)校有明確的獎學(xué)金要求，如果你有一等獎學(xué)金、國家獎學(xué)金之類的，也是非常加分的。
專業(yè)對口性強(qiáng)，跨學(xué)科招聘可能性小
除了基本條件，還有很多人想知道，“我學(xué)的生物工程，能做生物老師嗎?”“我學(xué)的信息工程專業(yè)，能做老師嗎?”“統(tǒng)計學(xué)博士，能做數(shù)學(xué)老師嗎?”
一句話總結(jié)這類求職者的特點：非師范畢業(yè)，但是想跨行業(yè)當(dāng)老師。專業(yè)談不上完全對口，但又非常沾邊。
這類求職者有沒有機(jī)會呢?有!
比如，近日，杭州市西湖區(qū)教育局發(fā)布的所屬事業(yè)單位招聘教師公告內(nèi)容就引發(fā)了網(wǎng)友們的關(guān)注。杭州市競舟小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科招聘崗位中，對畢業(yè)生的專業(yè)要求，本科為小學(xué)教育(師范)專業(yè)，研究生為風(fēng)景園林專業(yè)。再對比該校小學(xué)美術(shù)崗位的專業(yè)要求，本科為美術(shù)學(xué)(師范)專業(yè)，研究生為美術(shù)專業(yè)。
“數(shù)學(xué)教師要求風(fēng)景園林專業(yè)”，這實在讓人沒太看懂，引發(fā)網(wǎng)友議論說這是學(xué)校設(shè)置的“蘿卜坑”。
據(jù)《都市快報》報道，杭州市競舟小學(xué)校長周愛芬對此回應(yīng)說，競舟小學(xué)已經(jīng)推進(jìn)生態(tài)課程20多年了，根據(jù)新課標(biāo)的要求，非常需要拓展跨學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)課程，所以學(xué)校想要儲備相關(guān)的師資力量。
因此，梳理成都各區(qū)(市)、縣教育局此次公招的要求可以發(fā)現(xiàn)，整體來說，專業(yè)對口性強(qiáng)，像杭州市競舟小學(xué)那樣跨學(xué)科報考的可能性很低。
舉個例子，石室中學(xué)需求的中學(xué)化學(xué)教師，本科(僅限部屬師范大學(xué)公費師范生)要求“化學(xué)類”，碩士要求的是“理學(xué)、工學(xué)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、課程與教學(xué)類(化學(xué))”;成都七中對應(yīng)聘的語文教師，要求是“研究生：中國語言文學(xué)、漢語國際教育、課程與教學(xué)論(語文)、學(xué)科教學(xué)(語文)”。
校聘要求相對低，部屬師范大學(xué)或雙一流是加分項
除了教育局公招，各個學(xué)校也有校聘，用人要求是否有差異呢?經(jīng)過梳理，我們發(fā)現(xiàn)各學(xué)校的校聘條件同樣不低，尤其是名校和5+2區(qū)域的學(xué)校。
以成都七中今年9月23日發(fā)布的2022年優(yōu)秀人才引進(jìn)計劃為例，對2023年應(yīng)屆畢業(yè)生(語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、政治)的要求是①碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)專業(yè)為相應(yīng)學(xué)科相關(guān)專業(yè);②專業(yè)成績優(yōu)異，學(xué)科功底扎實，能勝任教學(xué)工作任務(wù);③具有大學(xué)英語六級(含)以上水平;④曾獲得“國家獎學(xué)金”或“國家勵志獎學(xué)金”者優(yōu)先。
這當(dāng)中，還有一個特別的板塊，競賽教練。在11月29日成都七中發(fā)布的競賽教練招聘中，對應(yīng)屆還是往屆身份沒有限制，但是，又各有不同的要求。應(yīng)屆生要求碩士及以上學(xué)歷，博士研究生優(yōu)先。具體要求上，對學(xué)科和獲獎經(jīng)歷有明確要求，必須是數(shù)學(xué)、物理、生物、信息學(xué)(計算機(jī))專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè);在高中階段曾獲得學(xué)科競賽賽區(qū)一等獎及以上獎勵，進(jìn)入省隊者優(yōu)先;能勝任高中教學(xué)任務(wù);能獨自完成本學(xué)科競賽教學(xué)工作，具有較強(qiáng)的競賽解題能力或?qū)嵺`操作能力;了解強(qiáng)基計劃政策，有志投身于拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才的基礎(chǔ)培養(yǎng);具有大學(xué)英語六級(含)以上水平;曾獲得“國家獎學(xué)金”或“國家勵志獎學(xué)金”者優(yōu)先。
成都七中招聘公告
如果說，作為全國知名中學(xué)，成都七中對校聘人才的要求不具普遍參考性的話，我們再以成都高新區(qū)康和小學(xué)為例。在學(xué)校12月1日發(fā)布的2023年儲備教師招聘公告為例，對應(yīng)屆畢業(yè)生的要求包括：重點師范院�；螂p一流大學(xué)本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生;大學(xué)期間獲得至少一次二等及以上獎學(xué)金;碩士研究生、博士生須專業(yè)對口，英語崗位須有專業(yè)八級證書;年齡在30周歲以下。
四川天府新區(qū)近年新建小學(xué)較多，對人才的需求也大。天府新區(qū)第十小學(xué)開辦于2020年9月，作為一所“兩制一包”學(xué)校，要求小學(xué)老師要本科及以上學(xué)歷(英語教師需要達(dá)專業(yè)四級); 具備小學(xué)教師相關(guān)資格證 (教師資格證、普通話二級甲等及以上);同等條件下，應(yīng)屆畢業(yè)生獲得校級二等及以上獎學(xué)金、學(xué)生干部優(yōu)先。
此外，還有大量民辦學(xué)校有教師人才需求(具體可關(guān)注成都商報教育發(fā)布微信公眾號，在公眾號搜索“招聘”，即可獲取眾多學(xué)校的招聘信息)。
綜上，如果要想有編制，或者想進(jìn)名校，部屬師范院校公費師范生、碩士、以及教師資格證、普通話證書等都是硬性要求;如果不追求編制，愿意去周邊區(qū)(市)、縣，只要具備相應(yīng)教師資格證以及本科學(xué)歷，在成都也是有很大機(jī)會從事教師工作的。
如果現(xiàn)在學(xué)歷或者畢業(yè)院校不占優(yōu)，我們比較建議先入職，然后在崗位上多努力，等到在業(yè)內(nèi)有了一定競爭力，比如帶過幾屆學(xué)生，獲得了一些含金量高的榮譽(yù)，再以“在職教師”的身份跳槽名校，也是有很大機(jī)會的。
